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Mostrando las entradas de 2015

Educación-Investigación-Desarrollo

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                                  Cual es la verdadera? Dada la grisura de la reforma educativa -la más importante de las reformas- y de la indefinición para la masa espectadora o sea nosotros,  creo que si no se están corrigiendo las gravísimas fallas de una de las herramientas fundamentales para el desarrollo y el futuro del país:  la educación;   se condenará al país y a los mexicanos a un estado cuasi catatónico,  dada la incapacidad para plantear-proponer-resolver-inventar-desarrollar todo, TODO lo que tiene que ver con nosotros,   ahora y en el futuro -cercano y lejano-.    Considerando que esta es una característica de los individuos que beneficia a los mismos, a sus familias, a sus comunidades y a su país;   en virtud de sus habilidades y capacidades en los distintos campos del conocimiento y de la cultura (v.g. el idioma,  ahora es más fácil hablar :  un interlocutor es el güey ,   algún utensilio, accesorio,  instrumento   es el ése o la  ésa,   en dónde está  pos allí  

José María Morelos y Pavón

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José María Morelos y Pavón  (30-09-1765 – 22-12-1815) Nació el 30 de septiembre de 1765 en  Valladolid , actual  Morelia  (Michoacán).   Cursó estudios en esta ciudad y durante su juventud fue discípulo de Don  Miguel Hidalgo y Costilla en el Colegio de San Nicolás, del cual Hidalgo era rector. A los catorce años, dejó la ciudad de Valladolid para trabajar en la hacienda de San Rafael Tahuejo, propiedad de Felipe Morelos, primo de su padre. Trabajó también como arriero. Dio clases de gramática y retórica durante dos años en  Uruapan . Su rico bisabuelo, Pedro Pérez Pavón, dejó un capital para su hijo natural José Antonio, siempre que se ordenara sacerdote, pero al casarse, la madre de Morelos, solicitó que el capital pasara a su hijo y en el año 1797 se ordenó sacerdote y comenzó a ejercer como párroco hasta que se unió a la  rebelión de Hidalgo  en 1810. Se relacionó con  Brígida Almonte , de  Carácuaro , con la que tuvo a Juan Nepomuceno Almonte, nacido en 1803, y a Gua

Varios

1.   Bonos de la burocracia dorada. Hoy nos azotaron a la cara la noticia de que los burócratas del Ifai se asignaron (y cobraron) un bono de más de $200 mil,   por "riesgo".   ¿Cuantos mal nacidos más seguirán esquilmando a la nación y a nosotros con sus raterías y su desfachatez o simplemente su orfandad materna?   ¿Por qué los otros malnacidos de los legisladores no impiden que estos otros " m n" no puedan seguir robando al país?   ¡Los discursos de todo nivel y origen acerca de la ausencia de dinero y la necesidad de ser austeros, sólo sirve para sus discursos y las notas periodísticas?   Es lamentable contar con este tipo de entes,  que piensan que los puestos gubernamentales son la llave para una vida mejor,  a costa de la miseria de la nación.   Ojalá disfruten el fruto de su ratería y de su orfandad. 2.   Avión. Ya llegó el avión presidencial,   otra muestra de los sueños desmedidos de poder insaciable de la alta burocracia;  ojalá que al mismo lo hayan

¿Cultura?

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Hoy apareció la noticia de que ayer 300 mil hogares se quedaron sin señal por el "apagón analógico"  -cualesquier cosa que esto signifique-.   La secretaría de educación (de a deveras) dejara de educar a muchos mexicanos en el DF,   próximamente Ciudad de México -Mancera dice-.   Creo que es momento oportuno para que una de las cuestiones visionarias de Peña cubra este atentado contra el pudor (cultural) y la nueva Secretaria de Cultura proteja los intereses de dichos mexicanos,   que les de bibliotecas como lo hizo Vasconcelos en su tiempo y que cada hogar (desprotegido o apagado analógicamente) cuente con obras tan preclaras como los Diálogos de Platón, El Quijote de Cervantes,  Moby Dick de Melville y claro,  autores mexicanos como Alfonso Reyes, el mismo Vasconcelos,  Fuentes, Paz y Monsi  -como aderezo-;   sin faltar Rulfo.  Sirve que ayudan a desalojar algunos almacenes que ya deben estar enratonados.   Así mismo el propósito del secretario de educación Nuño pue

Revolución Mexicana

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                       Uno de los movimientos políticos, económicos y sociales ocurridos en América entre 1910 y 1920 es, sin lugar a dudas, la revolución mexicana. El ideal para los jóvenes era desplazar la dictadura porfiriana de 30 años. Los obreros soñaban con una legislación que les ofreciera un mínimo de protección contra el abuso de los poderosos. Los campesinos querían tierras. Si hubiera tenido una ideología bien definida pudo ser de igual trascendencia que la Revolución Francesa o Rusa y servir de pauta para la liberación de muchos pueblos que en el resto de Latinoamérica se encontraban en similares condicones. 1. Causas.   Varias son las causas que desencadenaron el estallido de la Revolución Mexicana. Se contemplan las económicas, sociales y políticas. 1.1 Causas Económicas A. La Cuestión Agraria Durante el gobierno de Porfirio Díaz, el 40 por ciento del territorio era propiedad tan sólo de 840 hacendados. El latifundio era tan desmedido que, a veces, una

Carlos Fuentes

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                                   El día 11 de noviembre de 1928 nació uno de los hombres a quien admiro y respeto como una inteligencia clara,  brillante,  crítica,  ágil,  envidiable;   una persona que pudo haber nacido con cualquier nacionalidad y hubiera sido extraordinario,   y tuvimos la fortuna de que fuera Mexicano;   nació en Panamá en virtud de la misión diplomática de su padre;   pero ese es uno de los tantos sucesos sobre los que no tenemos control que quedan fuera de discusión.  Amén de que siempre se considero mexicano. Habrá quien lo considere un escritor o intelectual o persona pública con x, y o z características y que no les gusta, no lo entienden, que escribía para grupos o élites o qué se yo.    Sin embargo creo que no sólo como novelista, ensayista,  sino como un pensador mexicano debemos estar orgullosos de personajes como él.    Por supuesto hubo zonas oscuras,   como su creencia de que Echeverria (70-76) sería el presidente que necesitábamos y ............

Consulta

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                                   Lorenzo (Lawrence) Cordoba Hoy escuché que el inefable, dilecto y distinguido jefe del Ine,  un señor Lorenzo Córdoba [asumo que por su sapiencia, distinción, intelecto, presencia y demás debe llamarse algo así como Lawrence,  pero los malos espíritus le deben haber puesto Lorenzo,  es inconcebible,  las buenas personas,  la gente decente debe procurar que le llamen como se debe:  Lawrence,  aunque la chusma le diga Lorens,  pero no lo hagan,  por favor;   que culpa tiene la gente de que hayan nacido pobres,  ignorantes y chusmos!,   recuerden los comentarios acertadísimos del señor Lawrence cuando se refirió al indito ese que quiso hablar con él,  Dios,  como se le ocurrió indio patarrajada!,   pero que bueno que ya se preocupo por pedir una miniciudad para él,  ojalá se la compre su papi;   con aeropuerto, cafetería Starbucks -faltaba más-,  un mega gym -ni modo que vaya a los esos que puso Mancera en las calles de Iztapalapa, Iztacalco, Tulyeh

A propósito de la Muerte

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Los pasados días 1 y 2 de noviembre se celebró en México el Día de Muertos (el 1 para los niños y el 2 para los mayores). Yo tengo un cúmulo de seres cercanos y queridos,  por familia o por elección,  que ya no están.   Esto creo sensaciones temporales de la falta por la ausencia;   aunque después de un tiempo,  percibo que físicamente no están pero, de algún modo,  siguen cercanos a mi.    En algún momento pensé:  " debo empezar a chochear ",  pero creo que pasa algo diferente;   no sé si sea mi percepción,  mi creencia o mi deseo de percibirlos de un modo no alejado,  como que están accesibles,  cercanos;   esto es particularmente con los más apegados como mis padres. Mi contacto con la muerte inicio con relatos después de la cena en la casa de mis abuelos maternos,   Don Vicente contaba en la cocina,   relatos diversos de sucesos que le habían contado o que había vivido.    Casi todos implicaban muertos, aparecidos,  sobrenaturales o malos,  de a deveras.   Sin emb

La Torre de Marfil

Hace unos días vi una película documental con el título inicial,  lo produjo CNN en 2014.   Esto aplica para la educación universitaria en los EUA. La mención inicial es que el propósito de la Universidad es preservar la memoria humana. Otra meta es la formación (académica, técnica o científica) para obtener empleos bien remunerados.    Sin embargo debido a la wikipedia se encuentra un ejército de subempleados.   Cerca de la mitad no aprovechó el aprendizaje formal,  al que se supone asistió.   El concepto de Universidad puede desaparecer y muy pocas universidades prevalecerán. Se considera que la universidad es "la llave para un mejor futuro",   pero ha habido un declive en los últimos años.   Los pilares de la Universidad son :    Pensar, Razonar y Cuestionar;   esto no implica -necesariamente- que se brindarán habilidades para lograr o desempeñarse adecuadamente en un empleo.    La tecnología debe ser obligatoria en el siglo XXI en todas las áreas. En EUA la Univers